Grading Guidance for Grades K-11

On Friday, March 27, the State Board of Education provided grading options for virtual learning.  At this time, we do not feel as if these guidelines are just and equitable for all students. In our attempts to be fair to all students, we will continue to provide virtual learning opportunities without recording grades.  However, we are implementing the following in order to determine grades for this school year and a plan to continue the learning experience through May 15:

• Students will receive the grade that he/she earned as of March 13 as the final grade for the 2019-2020 school year.  
• Students not passing will have an opportunity to submit missing work for assignments given through March 13 in an attempt to obtain a passing grade.  All missing work can be submitted for full credit through April 17.  
• Students not passing will also have an opportunity to redo assignments given through March 13 for full credit, if completed by April 17.  Students may not redo tests, quizzes or projects.  
• All students should continue to engage in virtual learning to ensure they obtain the curriculum and skills needed to continue in the next grade and/or course.    
• Starting Monday, April 20, teachers will begin to advance in the curriculum in an attempt to best prepare students for the next school year.  No grades will be given but it is our hope that students and parents will continue in the learning process. 
• High school students enrolled in NAF courses, AP courses or IB courses will also receive final grades based on progress as of March 13.  Students enrolled in AP courses are encouraged to take the online AP exam. More information regarding AP exams can be found at https://apstudents.collegeboard.org/coronavirus-updates.
• High school students enrolled in CCP, APEX, and/or NCVPS courses should continue with virtual learning and make every attempt to complete the course within the current term.  Students unable to do so will receive an INC (incomplete) or a WITHDRAWAL from the course. CCP advisors and high school counselors will work with students individually to determine the best option.  

Our ultimate goal is to ensure that students are prepared to begin the 2020-2021 school year with the skills needed to succeed in the next grade and/or course.  While we recognize and understand the importance of holding our students accountable, we feel that given the circumstances, that should not be done in the form of grades, to ensure that all students are given equal opportunities. 

Pautas para la calificación del alumno – kínder/jardín de infantes a 11o grado 

El viernes 27 de marzo, la Junta de Educación del Estado dio a conocer pautas para el aprendizaje virtual. A nuestro parecer, ellas no representan hoy por hoy lo más justo y equitativo para todo el estudiantado. En nuestro intento de proceder con justicia, continuaremos ofreciendo oportunidades de aprendizaje a distancia sin otorgar calificaciones. De todos modos, implementaremos las siguientes pautas a fin de determinar las calificaciones escolares correspondientes al ciclo en curso y dar un marco de continuidad a la experiencia educativa hasta el 15 de mayo: 

• El alumno recibirá la nota que tenía al 13 de marzo como calificación final correspondiente al ciclo escolar 2019-2020. 
• El alumno que según sus notas al 13 de marzo reprobara el curso, podrá entregar todo el trabajo que debía hasta esa fecha con la intención de levantar la nota y obtener una calificación aprobatoria. Tendrá tiempo hasta el 17 de abril para cumplir con dicha entrega y recibir crédito total por el trabajo. 
• El alumno que estuviera reprobando tendrá también la posibilidad de rehacer trabajo entregado al 13 de marzo, siempre que lo completara para el 17 de abril. No podrá volver a dar pruebas, ni completar cuestionarios o proyectos. 
• Todos los alumnos deberán seguir participando en el trabajo a distancia a fin de garantizar el aprendizaje de conocimientos y competencias necesarios para pasar al grado/curso siguiente. 
• A partir del lunes 20 de abril, los docentes comenzarán a avanzar en el programa de estudios con la intención de preparar al alumno para el próximo ciclo escolar. El trabajo no recibirá calificaciones pero esperamos que alumnos y padres participen en el aprendizaje. 
• Los alumnos de nivel secundario inscriptos en cursos NAF, AP e IB también recibirán una calificación final basada en las notas que tenían al 13 de marzo. Recomendamos que el alumno inscripto en cursos AP tome el examen final correspondiente online. Para mayor información sobre dichos exámenes dirigirse a https://apstudents.collegeboard.org/coronavirus- updates 
• Los alumnos de nivel secundario inscriptos en cursos de los programas CCP, APEX y/o NCVP deberán continuar con el aprendizaje distancia y hacer todo lo posible por completar el curso dentro del período actual. De no poder hacerlo, recibirán un INC (incompleto) o WITHDRAWAL (dado de baja del curso). Los orientadores del Programa CCP y los consejeros/orientadores escolares se ocuparán de decidir con el alumno la mejor opción. 

Nuestro objetivo fundamental es garantizar que cada estudiante cuente con la preparación y competencias necesarias para el buen desempeño en el próximo grado/curso del ciclo escolar 2020- 2021. Si bien reconocemos y comprendemos la importancia del rol de la responsabilidad del alumno, desde nuestro punto de vista y dadas las circunstancias, ello no debería verse reflejado en las calificaciones, en pos de garantizar la igualdad de oportunidades para todos y todas las estudiantes.